Da sala de aula para o mundo, estudantes da Reme levam trabalhos à COP15

Cerca de 175 alunos da Rede Municipal de Ensino (Reme) de Campo Grande estão tendo a oportunidade de ver seus trabalhos alcançarem projeção internacional durante a COP15 – Convenção sobre a Conservação das Espécies Migratórias, realizada entre os dias 23 e 29 de março de 2026. A participação evidencia não apenas o envolvimento das escolas, mas também o potencial transformador da educação desenvolvida na Capital, que ganha visibilidade em um evento de alcance global.

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Entre as unidades participantes, estão os alunos da Escola Municipal João Evangelista Vieira de Almeida, na Vila Almeida, onde o aprendizado ganhou ainda mais significado. Para o estudante Pedro Henrique da Silva Vieira Machado, de 12 anos, a experiência foi marcante e despertou um novo olhar sobre o meio ambiente. “Foi muito bom saber o que podemos fazer para proteger as espécies migratórias e conhecer mais sobre os peixes da nossa região. Foi muito gratificante fazer as esculturas e móbiles reutilizando materiais que iriam para o lixo”, destaca.

Estudante Pedro Henrique da Silva Vieira Machado, de 12 anos.

A iniciativa, coordenada pela Secretaria Municipal de Educação (Semed), integra o currículo transversal da rede e reforça uma política educacional que valoriza a educação ambiental como eixo permanente de formação. Na prática, isso significa levar para o cotidiano dos alunos temas atuais e essenciais, conectando o conteúdo escolar com a realidade e os desafios do mundo.

Trabalhos realizados com materiais recicláveis.

As produções artísticas, inspiradas em espécies migratórias, fazem parte da rotina pedagógica das unidades escolares e integram diferentes áreas do conhecimento. Em Ciências, os alunos exploram temas como efeito estufa e aquecimento global; em Geografia, aprofundam conteúdos sobre corredores ecológicos e queimadas no Pantanal; e, em Arte, transformam aprendizado em expressão por meio da criação de esculturas em papel machê e móbiles com materiais reaproveitados, unindo criatividade e consciência ambiental.

Alunos Rafael de Oliveira, Dione Antunes e Thallyson Davi, do 9° A.

Para a coordenadora do Grupo de Trabalho de Educação e Sustentabilidade da COP15, Juliana Jorge, a exposição desses trabalhos é uma forma de dar visibilidade a um movimento que já acontece dentro das escolas. Mesmo sem a presença física dos estudantes no evento restrito a delegações internacionais. As produções conseguem levar um pouco da realidade da educação municipal para um espaço de discussão global.

Alunas Ana Carolina, Rafaela da Fonseca e Gabriely Souza, do 9° A.

Juliana destaca que a mobilização vai além da exposição. O trabalho desenvolvido nas escolas demonstra o engajamento contínuo de alunos, professores e de toda a rede municipal com temas de grande relevância, reforçando o compromisso de Campo Grande com a educação de qualidade e com a construção de um futuro mais sustentável. Além da João Evangelista, também participam as escolas municipais Prof. Licurgo de Oliveira Bastos, na Vila Nasser, e Elpídio Reis, na Mata do Jacinto.

#ParaTodosVerem: Imagens dos alunos durante a produção na escola.